A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de : 

• Comprendre l’impact spécifique du numérique pour l’environnement et l’humain
• Comprendre le lien entre achats responsables et responsabilité sociétale d’entreprise
• Comprendre les bénéfices d’une stratégie d’achats responsables et spécifiquement dans l’IT
• Intégrer les bonnes pratiques d’achat numérique responsable

1. Introduction aux impacts du numérique
1.1 Pourquoi parler d’un numérique responsable
1.2 Les impacts concrets du numérique – Environnemental
1.3 Les impacts concrets du numérique – Social
1.4 Les impacts concrets du numérique – Les ordres de grandeur
1.5 Comment agir?

2. Le rôle des achats dans la responsabilité d’entreprise
2.1. Achats et RSE, les bénéfices d’une démarche d’achats responsables
2.1.1 La place des achats dans la stratégie d’entreprise
2.1.2 Un achat responsable ? Qu’est-ce que c’est ?
2.1.3 Les enjeux stratégiques pour l’entreprise
2.1.4 Les leviers achats responsables pour chaque étape du processus
2.1.5 Comment concrétiser sa démarche Achats Responsables?
2.1.6 Quel choix faire entre label et certification?
2.1.7 La charte RFR et ses 10 engagements

2.2. La réglementation autour des achats responsables

3. Application des achats responsables dans l’IT
3.1 Les étapes de l’achat responsable dans le numérique
3.2 Les grands principes de l’analyse du cycle de vie dans le numérique
3.3 La gestion de fin de vie des équipements numériques
3.4 Le cadre issu de la réglementation en place
3.5. Vers quels labels se tourner pour acheter de l’IT responsable ?

4. Quels critères prendre en compte selon les segments d’achats?

4.1. Infrastructure
1.1 Réseaux data & Télécom,
1.2. Matériels d’infrastructure informatique,
1.3. Services cloud Iaas / Paas
4.2. Matériel
2.1 Terminaux & périphériques
2.2 Solutions d’impression,
4.3. Logiciels et prestations
3.1. Progiciels et outils bureautiques,
3.2 Prestations intellectuelles et externalisation des services IT

5. Focus sur l’acte d’achat en amont et en aval

1. Avant l’achat : préparer son audit des fournisseurs
2. Après l’achat : le plan de progrès pour suivre les performances de ses fournisseurs

Le participant complète un test de positionnement en amont de la formation pour mettre en avant son niveau de compétences sur le sujet.
La journée de formation se clôture par un test de positionnement qui évaluera l’évolution du niveau de compétences.

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de : 

• Comprendre la contribution de l’architecture des SI à la durabilité des services numériques
• Maîtriser les leviers de l’architecte des systèmes d’informations pour concevoir des solutions et des architectures plus durables
• Appliquer ces nouvelles pratiques dans leurs métiers, sur leurs projets

Jour 1

• Rappel rapide sur les enjeux Climat et Numérique
• Architecture SI plus durable : Vision d’ensemble des changements à mener
  • Changements sur les différentes couches d’architecture
  • Changements de la posture de l’architecte
  • Exemples de principes d’architectures

• Mettre en œuvre de nouveaux réflexes d’architecture by design
  • Mesure by design 
  • Frugalité métier
  • Architecture logicielle durable
  • Frugalité et optimisation de l’architecture Technique
  • Pratiques de Data Minimisation 
  • Choix des solutions externes
  • Pratiques de développement & Ecocod
  • Pratiques d’Analyse et Optimisation Post Prod (RUN)

• Conclusions

Jour 2 – Mise en pratique

• Debrief du premier jour de formation
• REX de mises en œuvre concrètes de Cadre d’écoconception
• Débats sur la mise en œuvre au sein d’une organisation
• Partages d’expériences entre les personnes formées
• Quizz réalisé en collectif pour clôturer la formation

• Test de positionnement en amont : Un formulaire est envoyé au stagiaire afin d’évaluer ses besoins en amont de la formation. Un quizz de 5 questions sera repris en tour de table au début de la formation.
• Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis

Cette formation a pour objectif de :

• Comprendre les enjeux du développement durable appliqué au numérique;
• Évaluer le potentiel de l’écoconception pour réduire l’empreinte écologique d’un service numérique;
• Maîtriser les principes généraux des standards d’écoconception des services numériques;
• Maîtriser les différents outils;
• Identifier les bonnes pratiques prioritaires adaptées à chaque étape du cycle de vie;
• Mettre en pratique lors d’ateliers d’analyse individuel et en groupe : revue des bonnes pratiques, réflexion sur leur mise en place, conception d’une architecture
• Passer la certification « écoconception de service numérique » (certification non reconnue au titre du RNCP)

Les participants seront capables de : 

• Comprendre la démarche d’écoconception de service numérique au travers de l’écoconception d’un site web et savoir la situer par rapport aux démarches plus larges de conception responsable de service numérique et de Green IT ;
• Maîtriser les concepts fondamentaux de l’écoconception et savoir les appliquer dans le domaine du numérique et notamment aux services numériques ;
• Maîtriser la méthodologie et les outils permettant d’éco-concevoir un service numérique ;
• Savoir évaluer les choix techniques et technologiques
• Savoir évaluer les décisions d’architecture
• Améliorer la gestion des données
• Avoir des pistes pour l’optimisation des applicatifs

Jour avant la formation – Apports théoriques 

• Demi-journée de préparation de la formation
• Lecture des documents de la formation cités en référence dans la convocation
• Prise en main des outils cités dans la convocation

Jour 1

• Connaissances fondamentales
• L’empreinte du numérique
• La démarche et les outils
• Écoconception facteur 4

Jour 2 – Mise en pratique 

• Bonne pratiques architecture
• Kata d’architecture
• Bonne pratiques applicatifs backend
• Atelier de mise en place autour d’un cas concret

Jour 3 – Restitutions et certification 

Passage de la certification « référentiels d’écoconception de service numérique » mise au point par GreenIT.fr portée par GreenIT.fr et opérée par un tiers certificateur la plateforme Evalbox qui répond aux normes de l’Éducation Nationale.

Test de positionnement en amont

Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis : 

• Connaissance théoriques (repères chiffrés, outils et méthodologie de base, etc.)
• Connaissances pratiques (campagne d’analyse de maturité, etc.)

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de : 

• Comprendre les enjeux du développement durable appliqué au numérique;
• Évaluer le potentiel de l’écoconception pour réduire l’empreinte écologique d’un service numérique;
• Maîtriser les principes généraux des standards d’écoconception des services numériques;
• Maîtriser les différents outils;
• Identifier les bonnes pratiques prioritaires adaptées à chaque étape du cycle de vie;
• Mettre en pratique lors d’ateliers d’analyse individuel et en groupe : revue des bonnes pratiques, réflexion sur leur mise en place, conception d’une architecture
• Passer la certification « écoconception de service numérique » (certification non reconnue au titre du RNCP)

Jour avant la formation – Apports théoriques 

• Demi-journée de préparation de la formation
• Lecture des documents de la formation cités en référence dans la convocation
• Prise en main des outils cités dans la convocation

Jour 1

• Connaissances fondamentales
• L’empreinte du numérique
• La démarche et les outils
• Écoconception facteur 4

Jour 2 – Mise en pratique 

• Bonnes pratiques design & front
• Atelier de mise en place dans un projet
• Atelier audit d’écoconception

Jour 3 – Restitutions et certification 

Passage de la certification « référentiels d’écoconception de service numérique » mise au point par GreenIT.fr portée par GreenIT.fr et opérée par un tiers certificateur la plateforme Evalbox qui répond aux normes de l’Éducation Nationale.

Test de positionnement en amont

Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis : 

• Connaissance théoriques (repères chiffrés, outils et méthodologie de base, etc.)
• Connaissances pratiques (campagne d’analyse de maturité, etc.)

Le coeur de la formation abordera notamment les sujets suivants :

• Comprendre les enjeux du développement durable appliqué au numérique
• Évaluer le potentiel de l’écoconception pour réduire l’empreinte écologique associée
• Réglementation et obligations légales
• Les référentiels, types et normes
• Les référentiels d’écoconception de services numériques : comparaisons et spécificités (RGESN, RWEB (115 bonnes pratiques), RWP, Designers Éthiques, GR 491 et RMOB)

Compétences visées

Cette formation permet d’acquérir les compétences suivantes :

• Choisir un référentiel en fonction de ses objectifs ;
• Utiliser un référentiel pour écoconcevoir ou réduire l’impact de son service numérique ;
• Maîtriser un des référentiels, à choisir par les participants, entre RGESN, RWEB ou RWP.
  1. Maîtriser les fiches et les bonnes pratiques ;
  2. Evaluer son service numérique avec ce référentiel ;
  3. Connaitre les points d’attention et savoir résoudre les complexités spécifiques du référentiel choisi.

Passage de la certification « référentiels d’écoconception de service numérique » mise au point par GreenIT.fr portée par GreenIT.fr et opérée par un tiers certificateur la plateforme Evalbox qui répond aux normes de l’Éducation Nationale.

Moyens pédagogiques

La formation s’appuie sur :

• un support mis au point par l’ensemble des formateurs du collectif, experts du domaine ;
• des retours d’expérience concrets ;
• des repères quantifiés pour guider l’analyse et aider à la prise de décision ;
• des études de cas concrets ;
• un atelier permettant de vivre un projet de A à Z et de manipuler les principaux outils méthodologiques et techniques.

A l’issue de la participation à la Fresque du Numérique :

• Partager une base de connaissance commune sur les impacts environnementaux et
  sociétaux du Numérique
• Engager les collaborateurs et répondre à leurs questionnements
• Se nourrir de cette expérience pour enrichir les projets de l’entreprise au quotidien

• COMPREHENSION : en constituant la fresque du numérique
• ASSIMILATION : en s’appropriant la fresque et en répondant aux questions
• RESTITUTION : en rappelant le message global pour que chacun reparte avec
• ACTION : en se découvrant comment être responsable efficacement + un mail de conclusion avec des liens utiles, des guides de bonnes pratiques et des photos.